فواید ومحاسن استفاده از فناوری اطلاعات

 

در این قسمت از بحث فواید ومزایای استفاده از IT   ویا فناوری اطلاعات را برای دانش اموزان , معلمان ومدیران وبرای کل برنامه ریزان ومسئولان آموزش وپرورش در سطح کلان مورد بررسی قرار می گیرد .

الف ) فواید استفاده از IT برای دانش آموزان :

ـ تقویت وتثبیت مهارت های پایه : مهارت های زبانی چون گوش کردن وبیان کردن , مهارت های تفکر چون درک وتحلیل , تخیل ونوآوری تحت تأثیر فناوری اطلاعات تجهیز وتقویت می شوند . هر اندازه دانش آموزان از طریق سخت افزارها ونرم افزارها ی اطلاعاتی بیشتر در ارتباط با موضوع مورد یادگیری قرار گیرند مطالب یاد گرفته شده بیشتر در ذهن آنها تثبیت می شود . استفاده از فناوری های گوناگون اطلاعات , موجب سهولت برقراری ارتباط های ذهنی در موضوع مورد یادگیری می شود وسبب نو شدن افکار ذهنی شده وغور وبررسی بیشتر در موضوع را فراهم می کند وخود به خود به یادگیری های جدید از جانب یادگیرنده می انجامد .

ـ کاربرد فناوری اطلاعات تنها به تثبیت وتقویت مهارت های پایه محدود نمی شود بلکه در گستره ای وسیع از فنون گوناگون یاد دهی ویادگیری چون کار وکارگاه وانجام پروژه های پژوهشی مورد استفاده قرار می گیرد یادگیرنده برای یادگیری موضوعات خاص وکسب مهارت های لازم از اینترنت به صورت انجام کار پژوهشی وبر قراری ارتباط با دیگر عوامل وونیروی انسانی متخصص بهره می جوید .

در حقیقت دانش پژوهان خود به دنبال اطلاعات ودانش نو هستند ومعلمان در این زمینه بیشتر نقش تسهیل کننده را دارند براساس نتایج حاصل از یک پژوهش در 1994 دانش آموزان با استفاده از فناوری اطلاعات می توانستند اطلاعات مورد نیاز خود را به سهولت بازسازی کرده وآنها را به بهترین صورت وبه گونه ایی بسیار متنوع ارائه کنند .آنها از نظر اجتماعی دارای اطلاعات بسیار خوب وبه روز بوده وهمین امر اعتماد به نفس رادر آنها تقویت می کند وبه راحتی می توانند با دیگران ارتباط برقرار کنند .( رئیس دانا 1381)

ـ تحقیقات نشان می دهد هر کجا ودر هر زمان از فناوری اطلاعات در تمرین وتکرار مواد آموزشی استفاده شود زمان آموزش به یک سوم کاهش می یابد به همین دلیل بهره گیری از فناوری اطلاعات با صرفه تر از فراهم کردن وسایل کمک آموزشی ویا افزایش ساعات درسی است .( همان منبع ) ـ با بهره گیری از فن آوری اطلاعات آموزش گیرندگان خواهند توانست اطلاعات بیشتری را در مدت زمان کوتاه تری جذب کنند . تحقیقات مختلف بیانگر این واقعیت است که از زمان ورود فناوری اطلاعات به حوزة آموزش انگیزه افراد در فراگیری دانش افزایش یافته است وبرای افرادکه قبلا به طور مستمر در یادگیری شکست خورده اند فناوری می تواند باب جدیدی را گشوده وموجب افزایش بازده یادگیری آنها شود .

ـ برخورداری فناوری اطلاعات از قابلیت ذخیره سازی, مرتب کردن وبازیابی مقادیر زیادی از اطلاعات , منابع متنوعی از پایگاههای اطلاعاتی را در اختیار دانش آموزان قرار می دهد . با استفاده از اینترنت ودیسک های فشرده دانش آموزان می توانندبه منابع گوناگون اطلاعات دسترسی داشته باشند که ضرورتاَدر کلاس های معمولی ویا کتابخانه هاموجود نیست .

ـ فناوری اطلاعات با برخورداری از ویژگی تعاملی ,ذخیره سازی وتوانایی دستکاری وارائه اطلاعات به اشکال گوناگون امکانات بالقوه ای را برای یادگیری فعال وتجربی فراهم می کند . دانش آموزان می توانند از طریق جست وجو , کاوش , برقراری ارتباط بین موضوعات علمی آشنا وجدید وجمع بندی اطلاعات گردآوری شده از منابع گوناگون به ترسیم وارائه دیدگاهها ونظریات خود بپردازد .

ـ دانش آموزانی که به هنگام یادگیری از فناوری اطلاعات استفاده می کنند هم نسبت به خود وتوانایی های خویش وهم نسبت به موضوع یادگیری نظر مثبت تری دارند همچنین آنهانسبت به تحصیل ویادگیری رغبت بیشتری داشته واز اعتماد به نفس وغزت نفس بالاتری بر خوردار هستند .

ـ در کشور هایی که منابع یادگیری محدود بوده ودانش آموزان در رویای داشتن یک کتابخانه مرجع هستند با ورود اینترنت دانش آموزان با دنیای جدید یادگیری آشنا شده ومی تواننددر یک محیط مبتنی بر دانش به دلیل داشتن دانش , اندیشه ها , فرهنگ وانگیزة ارزشمند با سایر دانش آموزان در هر کجای دنیا رقابت کنند .

ـ فراهم آوردن امکانات دسترسی به فناوری اطلاعات وتوانمند کردن دانش آموزان به استفاده از این امکانات به شیوه ای هدفمند ومرتب به تقویت حس انجام دادن کارهای جدی واصیل در وجود آنها کمک می کند .

ـ یکی از نقش های مهیج فناوری اطلاعات در محیط های یادگیری برخوردی از قابلیت ارائه اطلاعات به شیوه های متفاوت وپویا شامل استفاده از تصاویر ونمودارها و... است که این امر موجب تسهیل درک وفهم , تفسیر وتجزیه وتحلیل اطلاعات در بین دانش آموزان می شود

ـ تنوع روش های یادگیری در آموزش الکترونیکی باعث می گردد که فراگیران روشی را برای یادگیری انتخاب کنند که مطابق با سلایق آنها باشد .

ـ با توجه به اینکه نقش اصلی در این نوع آموزش به عهدة خود فراگیران است فراگیران از خود کنجکاوی نشان داده وبه تحقیق وپژوهش می پردازند در نتیجه در پایان دوره به یک محقق تبدیل می شود .

ـ فناوری اطلاعات به دانش آموزانی که به دلایلی نمی توانند از کلاس های فیزیکی استفاده کنند فرصت می دهد تا از طریق ساده تر وارزانتری به دانش های علمی مورد نیاز خود دست پیدا کنند

 ب ) محاسن ومزایای IT برای معلمان ومدیران مدارس:

ـ مدیران ومعلمان برای ایفای بهتر نقش خود در فرایند مدیریت وآموزش می توانند از فناوری اطلاعات چون رایانه , اینترنت ,رسانه های چندگانة آموزشی و به صورت نرم افزارهای متنوع به خوبی بهره جویند .

ـ آنها می توانند برای نگهداری ودسترسی آسان به اسناد ومدارک ونتایج ارزشیابی ها از یارانه استفاده کرده وبه جای صرف وقت زیاد برای انجام کارهای ثبتی وآماری با دست , وقت صرفه جویی شده را برای سروسامان دادن به امور آموزشی ورشد حرفه ای خویش بکار گیرند .

ـ معلمان ومدیران می توانند از طریق پست الکترونیکی با سایر همکاران خود , اولیای دانش آموزان ومدیران سطوح بالاتر ارتباط بر قرار کنند ونظرات سازنده خود را با ایشان مبادله کرده وباز خورد لازم را بگیرند . 

   ـ معلمان ومدیران می توانند از نتایج تحقیقات آموزشی آگاه شده واز شیوه های پژوهشی امتحان شده در جهت افزایش میزان کارایی خود استفاده کنند .

ـ همچنین آنها می توانند از طریق برنامه های آموزشی از راه دور در جهت افزایش دانش حرفه ای وارتقای درجة تحصیلی خود بهره گیرند .

امکان استفاده از کتابخانه های دیجیتالی وجستجو در سایت های مختلف باعث صرفه جویی در وقت وهزینه

ج) مزایای استفاده ازفناوری اطلاعات برای مسئولان وبرنامه ریزان نظام آموزش وپرورش :

ـ نگهداری اطلاعات بیشتر , مرتبط وپردازش شده به‌آنها در جهت روند تصمیم گیری کمک می کند .

ـ اموزش وپرورش می توانند مخاطبان بیشتری را تحت پوشش قرار دهد .

ـ بهروری کارکنان خود را افزایش دهد .

ـ کارهای تکراری را به رایانه شده ودر نتیجه نیروی انسانی صرف کار های خلاق می شود .

ـ کاهش تعداد نیروی انسانی باعث صرفه جویی در هزینه ها می شود .

ـ مشکلات آموزش وپرورش نظیر کمبود معلمین مجرب وفضای آموزشی مناسب حل می گردد .

ـ از انجایی که یکی از بزرکترین معصلات جامعة ما تعداد بالای متقاضیان ورود به دانشگاه وظرفیت محدود دانشگاه های کشور است لذا با استفاده از فناوری اطلاعات وتاسیس دانشگاه های مجازی می توانند تحصیلات عالیه را برای همگان بدون هیچ مانعی فراهم کنند وتنها به افرادی مدرک اعطا کرد که واقعا از نظر علمی به سطح مطلوبی رسیده باشند .

ـ با استفاده از فناوری اطلاعات می توان مقرارت خشک ودست وپا گیر نظام بوروکراتیک اداری را که مانع دست یابی راحت افراد به آموزش می شود را از بین برد .